{"id":1895,"date":"2024-08-01T19:50:52","date_gmt":"2024-08-01T12:50:52","guid":{"rendered":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/?p=1895"},"modified":"2024-08-05T20:04:02","modified_gmt":"2024-08-05T13:04:02","slug":"ksp-smpn-7-cenrana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/index.php\/2024\/08\/01\/ksp-smpn-7-cenrana\/","title":{"rendered":"KSP SMPN 7 Cenrana"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Kurikulum Satuan Pendidikan<\/strong> (KSP) UPTD SMP Negeri 7 Cenrana, Tahun Pelajaran 2024\/2025.<\/p>\n

DAFTAR ISI<\/p>\n

Halaman Judul<\/p>\n

Halaman Pengesahan<\/p>\n

Kata Pengantar<\/p>\n

Daftar Isi<\/p>\n

BAB\u00a0 I\u00a0 :\u00a0 <\/strong>PENDAHULUAN<\/strong> \u00a0<\/strong><\/p>\n

A. KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN<\/p>\n

    \n
  1. Potensi Bentang Alam di Sekitar Sekolah<\/li>\n
  2. Karakteristik Masyarakat di Sekitar Sekolah<\/li>\n
  3. Kekhasan atau Tradisi yang Kuat di Sekolah<\/li>\n
  4. Kemitraan\/Kerjasama sekolah dengan pihak lain<\/li>\n<\/ol>\n

    B. LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM<\/p>\n

      \n
    1. Landasan Yuridis<\/li>\n
    2. Landasan Pedagogis<\/li>\n<\/ol>\n

      BAB\u00a0 II\u00a0 :\u00a0 VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

        \n
      1. VISI SEKOLAH<\/li>\n
      2. MISI SEKOLAH<\/li>\n
      3. TUJUAN SEKOLAH<\/li>\n<\/ol>\n

        \u00a0<\/strong>BAB\u00a0 <\/strong>III<\/strong>\u00a0 :\u00a0 <\/strong>PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN<\/strong> \u00a0<\/strong><\/p>\n

        A. MUATAN KURIKULUM<\/p>\n

          \n
        1. Intrakurikuler<\/li>\n
        2. Kokurikuler (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila)<\/li>\n
        3. Ekstrakurikuter<\/li>\n<\/ol>\n

          B. BEBAN BELAJAR DAN KALENDER PENDIDIKAN<\/p>\n

            \n
          1. Beban Belajar<\/li>\n
          2. Kalender Pendidikan<\/li>\n<\/ol>\n

            BAB\u00a0 <\/strong>IV<\/strong>\u00a0 :\u00a0 PERENCANAAN PEMBELAJARAN<\/strong><\/p>\n

              \n
            1. RENCANA PEMBELAJARAN LINGKUP SATUAN PENDIDIKAN<\/li>\n
            2. RENCANA PEMBELAJARAN LINGKUP KELAS<\/li>\n<\/ol>\n

              \u00a0<\/strong>BAB\u00a0 <\/strong>V<\/strong>\u00a0 :\u00a0 <\/strong>EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL\u00a0<\/strong><\/p>\n

                \n
              1. EVALUASI<\/li>\n
              2. PENGEMBANGAN PROFESIONAL<\/li>\n<\/ol>\n

                BAB\u00a0 VI\u00a0 :\u00a0 <\/strong>LAMPIRAN<\/strong> \u00a0<\/strong><\/p>\n

                  \n
                1. SK Tim Pengembang Kurikulum<\/li>\n
                2. Berita Acara Penyusunan Kurikulum<\/li>\n
                3. Daftar Hadir Penyusunan Kurikulum<\/li>\n<\/ol>\n

                  *<\/p>\n

                  BAB I<\/strong><\/p>\n

                  PENDAHULUAN<\/strong><\/p>\n

                  A. KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN<\/strong><\/p>\n

                    \n
                  1. Potensi Bentang Alam di Sekitar Sekola<\/strong>h<\/li>\n<\/ol>\n

                    UPTD SMPN 7 Cenrana \u00a0berada di daerah pegunungan, di wilayah kaki Gunung Bulusaraung. Letak sekolah yang berada sekitar 1 kilometer dari jalan poros propinsi, Maros \u2013 Bone, menjadikan suasana sekolah sangat nyaman untuk proses pembelajaran. Di samping itu UPTD SMPN 7 Cenrana\u00a0 berlokasi di wilayah yang merupakan situs purbakala internasional, dan merupakan kawasan Taman Nasional Bantimurung Bulusaraung (TN Babul). Kondisi ini menjadikan SMPN 7 Cenrana memiliki potensi untuk memajukan pariwisata dan budaya daerah melalui kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila. Hal ini sejalan dengan program Dinas Pendidikan Kabupaten Maros yang selalu mengedepankan kegiatan bertajuk penguatan potensi daerah\/ lokal. UPTD SMPN 7 Cenrana selalu berpartisipasi mengikuti kegiatan atau lomba yang bertujuan menguatkan potensi budaya daerah.<\/p>\n

                    Download selengkapnya, doc file>> click here<\/a><\/p>\n

                    Download selengkapnya, pdf>> click here.<\/a>
                    \n***<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                    Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) UPTD SMP Negeri 7 Cenrana, Tahun Pelajaran 2024\/2025. DAFTAR ISI Halaman<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[9,8,67,42,10,1],"tags":[68,40,6],"class_list":["post-1895","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-artikel","category-berita","category-kurikulum","category-pembelajaran","category-pendidikan","category-uncategorized","tag-ksp","tag-pelajaran","tag-pendidikan"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1895","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1895"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1895\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1900,"href":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1895\/revisions\/1900"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1895"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1895"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/smpn7cenrana.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1895"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}