Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) UPTD SMP Negeri 7 Cenrana, Tahun Pelajaran 2024/2025.
DAFTAR ISI
Halaman Judul
Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I : PENDAHULUAN
A. KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN
- Potensi Bentang Alam di Sekitar Sekolah
- Karakteristik Masyarakat di Sekitar Sekolah
- Kekhasan atau Tradisi yang Kuat di Sekolah
- Kemitraan/Kerjasama sekolah dengan pihak lain
B. LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
- Landasan Yuridis
- Landasan Pedagogis
BAB II : VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
- VISI SEKOLAH
- MISI SEKOLAH
- TUJUAN SEKOLAH
BAB III : PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN
A. MUATAN KURIKULUM
- Intrakurikuler
- Kokurikuler (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila)
- Ekstrakurikuter
B. BEBAN BELAJAR DAN KALENDER PENDIDIKAN
- Beban Belajar
- Kalender Pendidikan
BAB IV : PERENCANAAN PEMBELAJARAN
- RENCANA PEMBELAJARAN LINGKUP SATUAN PENDIDIKAN
- RENCANA PEMBELAJARAN LINGKUP KELAS
BAB V : EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL
- EVALUASI
- PENGEMBANGAN PROFESIONAL
BAB VI : LAMPIRAN
- SK Tim Pengembang Kurikulum
- Berita Acara Penyusunan Kurikulum
- Daftar Hadir Penyusunan Kurikulum
*
BAB I
PENDAHULUAN
A. KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN
- Potensi Bentang Alam di Sekitar Sekolah
UPTD SMPN 7 Cenrana berada di daerah pegunungan, di wilayah kaki Gunung Bulusaraung. Letak sekolah yang berada sekitar 1 kilometer dari jalan poros propinsi, Maros – Bone, menjadikan suasana sekolah sangat nyaman untuk proses pembelajaran. Di samping itu UPTD SMPN 7 Cenrana berlokasi di wilayah yang merupakan situs purbakala internasional, dan merupakan kawasan Taman Nasional Bantimurung Bulusaraung (TN Babul). Kondisi ini menjadikan SMPN 7 Cenrana memiliki potensi untuk memajukan pariwisata dan budaya daerah melalui kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila. Hal ini sejalan dengan program Dinas Pendidikan Kabupaten Maros yang selalu mengedepankan kegiatan bertajuk penguatan potensi daerah/ lokal. UPTD SMPN 7 Cenrana selalu berpartisipasi mengikuti kegiatan atau lomba yang bertujuan menguatkan potensi budaya daerah.
Download selengkapnya, doc file>> click here
Download selengkapnya, pdf>> click here.
***
